既(jì )然不动手(shǒu )不行,那么就打了,正(zhèng )好可以让陈(chén )天豪试验(yàn )一下各(gè )种魔法技能的威(wēi )力。
林森只是派(pài )了一些人作(zuò )为工作人(rén )员辅助(zhù )陈诚,毕竟机器(qì )人教师只有十名(míng ),再让他们(men )干一些无(wú )关紧要(yào )的活,那简直是(shì )浪费时间,所以(yǐ )林森(sēn )派了一(yī )些人来协(xié )助教师(shī )。
陈天豪来到空(kōng )地面前,让其他人离(lí )开,立(lì )刻兑换了(le )一座学(xué )校。
收复翼人部(bù )落之后,林(lín )森部落一(yī )直专注(zhù )着各种基础建设(shè ),没有大规模的(de )对外扩张。
陈玲一考(kǎo )完,就(jiù )马上奔向实验室(shì ),显然实验室里(lǐ )面的各种实(shí )验,对她(tā )更感兴(xìng )趣。
机器人教师(shī )蕴含的知识非常(cháng )多,不管林(lín )森有什么(me )样的问(wèn )题,都能够从中(zhōng )得到答案。
金勇本就(jiù )不太喜(xǐ )欢文化知(zhī )识,他(tā )更喜欢那种猛烈(liè )的战斗,在(zài )学校初步(bù )掌握几(jǐ )个魔法技能后,就跟着陈天豪出(chū )去外面撒野(yě )去了。
最(zuì )后还是(shì )陈天豪想了个办(bàn )法,分开成年人(rén )与未成年人(rén )的课程。
学校本(běn )来就是为了强大(dà )自己的种族而设(shè )立的,肯定(dìng )不可能拒(jù )绝那些(xiē )上进的人。
机器(qì )人教师陈诚作为教师(shī )里面的(de )头领,此(cǐ )次作为(wéi )魔法测试的讲解(jiě )人,站在透(tòu )明石头旁(páng )边。
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